西安儿童智力障碍最好医院？孩子二年级基础差跟不上怎么办

发布时间：2023-12-15

一些家长发现二年级的孩子学习跟不上经常出错。 这其实是因为孩子的基础没有打好。 所以家长一定要重视这个问题，否则会极大的影响孩子今后的学习成绩。 那么二年级基础不好怎么补救呢?

1.不要失去基础练习

有些家长看到孩子已经可以进行口算后，觉得没有必要再做笔算练习了。 这种想法是错误的。 书面练习是孩子熟悉计算的最好方法。 孩子以后学习数学时，口算只是幼儿教育中的一项附加能力，而纸笔计算是使用频率最高的。

2.增强即时识别数字的能力

即时识别数字的能力，顾名思义，就是当你看到一个数字时，你能立即反应出这个数字的实际含义。 这种能力的好处是可以减少孩子在头脑中判断数量的时间，提高回答的效率。 生活中，遇到需要确定数量的情况时，可以让孩子去完成。 这实际上是在训练孩子瞬间识别数字的能力。

3、多给予鼓励

对于基础比较薄弱的二年级孩子来说，如果在学习过程中能够给予更多的鼓励，对于孩子重建学习的信心和热情是非常有帮助的。 父母的陪伴会让孩子觉得学习上的困难并不是最大的障碍。 毕竟，即使父母不能提供实质性的帮助，但仍然是孩子坚持下去的动力源泉。

4、做错题记录并分析错误原因

对于容易犯的错误，家长应该督促孩子做错题笔记，分析错误的原因，并想办法改正。 不要盲目地要求孩子做大量的题，因为盲目地做大量的题，有时会巩固错误或误解，使其更难纠正。 要深入理解教材中的典型问题，解决后学会反思。

5.回归课本

家长不应过度要求或强迫孩子预习高级内容。 他们应该把握孩子的学习节奏。 这就需要双方经常沟通，做到稳定、不焦虑。 课本是基础，尤其是数学。 基础知识点书上都有。 基础不好的学生不应该离开课本，过早做一些超出自己现有能力的内容。 彻底理解课本内容，然后再考虑延伸。

6.克服弱点

当孩子在整理错题时，如果卡在某个知识点上，说明还没有掌握这部分内容，所以要赶紧回去补上这部分内容。 通过一一克服这些薄弱环节，孩子掌握的知识就会越来越多，错题自然就会越来越少，相应的解题速度自然也会越来越快。