西安专业的儿童语言发育迟缓康复中心_西安看儿童医院

发布时间：2024-03-21

语言障碍是难以理解或使用口头、书面或其他符号进行交流，并且在语言理解/表达方面明显落后于同龄人。 临床表现为言语晚、不说话、言语少或不清、不能回答问题等; 沟通过程中也可能出现不听指令、听不懂别人说话、理解力差等问题; 有些孩子还可能伴有特质。 愤怒、注意力不集中、口吃。

语言发展是一个复杂的过程，影响因素很多，一般集中在以下几个方面：

1、生理因素

性别、年龄、身体健康状况以及语言相关器官的缺陷都会对语言发展产生影响。 例如，3岁的孩子不能像5岁的孩子一样说复杂的句子(这是一个年龄限制)，而患有严重听力障碍(这是一种与语言相关的器官缺陷)的孩子也可能有 对语言发展影响重大。 影响。

发育(智力)因素

儿童的智力发展常常与语言发展相互作用。 一般来说，发展水平(智力)较高的孩子，语言发展不会差; 智力发育水平低的孩子往往语言发育也较差。

3.伴有其他神经发育障碍的症状

许多儿童语言障碍通常与其他神经发育问题有关，例如普遍性发育迟缓、自闭症、多动症和唐氏综合症

4、后天环境因素

日常生活中是否有足够的语言刺激，是否有利于语言发展的成长环境。 如果屏幕时间太长，亲子互动少，或者过度放纵，孩子可以通过自己的肢体语言、手势语言从外界获取需求(不用说，你懂我的意思)，并且有 没有让孩子学会通过语言表达需求的习惯(孩子没有太多使用语言的机会)。

3. 我们可以等待看到语言障碍吗?

目前，中国语言障碍儿童大多在2岁后被诊断出来，从发现语言问题到就医的时间一般在半年左右。

因此，对于语言发展迟缓的2岁孩子，家长不要盲目等待，采取观望态度。 建议他们及时到儿童健康部门对孩子的语言发展进行系统评估，并根据医生的建议接受相应的家长咨询和家庭干预计划。

西安附一儿童医院，汇聚了一支专业且经验丰富的医疗团队，包括医生、护士和医务人员。她们都经过了严格的专业培训，具备深厚的医学知识与实践经验，并且具备良好的医德医风，共同为孩子的健康保驾护航。