孤独症与自闭症有什么区别？哪里治自闭西安附一儿童专业

发布时间：2024-07-23

自闭症，亦称孤独症，这一术语更多聚焦于婴幼儿期出现的“自闭”状态，很多人倾向于使用“孤独症”一词。实质上，两者描述的是同一现象，即个体在社交与人际关系中遭遇的显著障碍，倾向于自我隔绝于外界。

1、自闭症被归类为一种发展性障碍，而非传统意义上的疾病。疾病往往预示着治疗与康复的可能性，而发展障碍则要求家长、专业人士及社会各界的长期关怀、引导与支持，其症状可能向好发展，亦存在恶化的风险。值得注意的是，该障碍在性别间存在显著差异，男性儿童患病率明显高于女性。

2、自闭症的症状体现在多个维度。首先，人际交往能力显著受损，表现为沉默寡言、回避社交，甚至对人群密集场所产生恐惧。其次，语言与行为发展迟缓，尤其是学习语言能力较弱，动作不协调，常见于智力发展迟缓的儿童中。再者，患者往往构建并沉浸于个人的内心世界，对虚拟世界的依赖远超过现实社交。

3、孤独症的核心损害在于认知功能的障碍，这在早期注意力和学习行为中尤为明显。患者面对物品时缺乏分享意愿，更倾向于占有而非分享，对外界事物兴趣缺缺，表现出固执、保守，抗拒变化，对特定物品产生异常执着。情绪波动时，对外部刺激的反应可能过度或不足。

4、自闭症儿童在三岁前往往已显露出特定症状，如对外界缺乏兴趣，难以察觉或忽视他人存在;不主动发起社交互动;模仿与想象能力受限;语言发展明显滞后，学习语言过程艰难;且常反复进行某些动作。

关于自闭症的成因，目前尚未有定论，既有先天遗传因素的作用，也受后天环境影响。因此，为孩子营造一个积极健康的生活环境至关重要，这有助于他们健康成长。家长需保持积极态度，耐心对待孩子，加强沟通，深入理解孩子的内心世界，鼓励他们社交，培养开朗、阳光的性格，为他们的未来奠定坚实的基础。