小儿自闭症的早期表现多种多样,主要包括以下几个方面:
缺乏关注:对他人的目光、表情、动作等缺乏关注,不喜欢与人交往,缺乏情感共鸣。回避交流:不会用眼神、表情、动作等与人交流,回避与他人的眼神接触,喊他也没有反应。难以建立友谊:缺乏和他人交往或者玩耍的兴趣,不会与他人分享快乐,也不会向他人倾诉或寻求安慰,难以建立伙伴关系。
语言发育迟缓:到了一定年龄(如一岁半)还不会说话,或者语言表达能力差,只能使用简单的词汇和短语。语言理解能力差:听不懂别人的话,或者对别人的指令反应迟钝。重复语言:出现鹦鹉学舌式的语言,重复别人的话,或者使用刻板、重复的语言模式。
兴趣狭窄:对某些物品或活动有强烈的兴趣,如喜欢旋转的电风扇、不停按开关等,而对其他事物则缺乏兴趣。重复动作:重复某些刻板的动作,如拍手、跺脚、摇晃身体等,或者每天喜欢重复做同样的事情、玩同样的游戏。生活一成不变:对环境的要求非常严格,不能有任何改变,如果发生改变,容易出现大吼大叫等情况。
对刺激过敏或迟钝:对声音、光线、触觉等感觉过敏或迟钝,如喜欢旋转的物体,不喜欢平滑的表面,对疼痛不敏感等。
智力发育:部分患儿可能会出现智力发育迟缓,但也有部分患儿表现出超常智力。注意力问题:注意力不集中,容易分心,多动,冲动。情绪问题:情绪不稳定,容易哭闹、发脾气,或者表现出攻击性行为、自伤行为等。
如果家长发现孩子有以上表现中的多项,应及时带孩子到医院进行评估和诊断,以便早发现、早干预。自闭症的治疗需要综合考虑多种方法,包括药物治疗、心理治疗、康复训练等,而且需要家长、医生和专业团队的共同努力和长期坚持。